Intesa Sanpaolo IMI CIB avvia la 4° edizione del Next Generation Executive Program: 200 professionisti under 35 nel biennio 2026-28

La Divisione IMI Corporate & Investment Banking di Intesa Sanpaolo, guidata da Mauro Micillo, avvia la quarta edizione del “Next Generation Executive Program”, il percorso formativo dedicato ai giovani realizzato in collaborazione con SDA Bocconi School of Management e Digit’ED. L’iniziativa ha già formato circa 150 professionisti e, con l’avvio della nuova edizione, porterà a 200 il numero complessivo dei partecipanti under 35 della Divisione IMI CIB, attivi in Italia e all’estero, attraverso un percorso strutturato di crescita professionale e sviluppo delle competenze manageriali.

Il programma biennale 2026–2028 propone un’offerta formativa aggiornata, con contenuti dedicati a intelligenza artificiale, innovazione e trasformazione digitale, affiancati da moduli focalizzati sull’analisi delle tendenze macroeconomiche e degli scenari geopolitici che influenzano i mercati finanziari.

“Operare nel Corporate & Investment Banking richiede oggi la capacità di interpretare cambiamenti tecnologici rapidi e un contesto geopolitico sempre più articolato”, ha commentato Roberta Accettura, Head of Human Resources & Change Management della Divisione IMI CIB di Intesa Sanpaolo. “Con questa nuova edizione confermiamo il nostro impegno volto a sviluppare competenze strategiche e manageriali, integrando innovazione e nuove tecnologie per affrontare l’incertezza”.

Il percorso formativo prevede circa 150 ore di formazione, articolate tra sessioni in presenza e digitali, attività di action learning, lavori di gruppo e un Project Work finale, con il contributo dei docenti della SDA Bocconi School of Management e il coinvolgimento dei manager della Divisione IMI CIB e del Gruppo Intesa Sanpaolo.

L’iniziativa conferma l’impegno del Gruppo Intesa Sanpaolo, guidato dal CEO Carlo Messina, nel sostenere lo sviluppo del capitale umano e l’occupabilità giovanile, attraverso percorsi formativi orientati all’inclusione educativa e alla riduzione delle disuguaglianze.